Você vai receber orientações, através deste blog, de como proceder para fazer o trabalho de Literatura do 2º trimestre.
Vão aparecer perguntas que deverão ser respondidas em seu caderno e ,na segunda semana de junho, faremos um grande "quizz" ( perguntas e respostas) valendo a primeira nota do trimestre.
Se eu fosse você já providenciaria o livro e começaria a responder as questões - mãos à obra!
Capítulo 1
1."Canto dos meirinhos". Quem são eles e qual a diferença entre os meirinhos de outrora, que tanto traz saudade ao narrador e os meirinhos do tempo da história narrada?
2. O narrador fala, fala,fala sobre os meirinhos... Qual a personagem que está sendo construída através de toda essa fala?
3. Por que Leonardo, tornou-se Leonardo-Pataca?
4."Fora Leonardo algibebe /.../" o que isto significa?
5.Quem era Maria da Hortaliça?
6.Como foi que começou o "romance" de Leonardo e a Maria?
7. Nasceu, segundo o relato do narrador, o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8.Quem foram os padrinhos da criança?
9. Ao contar sobre a festa, antes de dar por encerrada, o narrador faz uma referência a uma personagem e será importante no decorrer dos próximos capítulos. Quem é ele?
Capítulo 2.
1. Descreva o caráter do menino entre a sua vida de bebê até chegar aos sete anos.
2. No início do capítulo, Leonardo tem uma leve desconfiança. Qual é ela? E como se confirmou?
3. Qual a personagem que já sabia do fato?
4. Comente a narração " Espiar a vida alheia, inquirir dos escravos o que se passava no interior das casas, era naquele tempo coisa tão comum e enraizada nos costumes, que ainda hoje,depois de passados tantos anos, restam grandes vestígios desse belo hábito."
5. Explique: " Honra de meirinho é como fidelidade de saloia."
6.Em princípio, esperava-se uma reconcialiação entre Leonardo e Maria, mas o que realmente aconteceu?
7.Quem assumiu a responsabilidade de criar o menino?
Capítulo 3.
1. Explique o porquê do padrinho sentir tanto amor pelo afilhado, a ponto de achar graça de tudo que o menino fazia, fosse coisa boa ou ruim.
2. A descrição das artes que o menino fazia me parece coisa até mesmo de um personagem folclórico: o saci pererê. Por que, segundo a sua interpretação, eu, sua professora, faço tal comparação?
3. o padrinho decidiu que o menino seria ________________ , por quê?
4. O padrinho resolveu ensinar-lhe o __________ , o menino tinha a idade de ____________ .
5. Uma via-sacra passou pela rua, o menino embrenhou-se nela e foi parar onde?( Atenção a resposta não está neste capítulo)
Capítulo 4
1.O que significa "dar fortuna"? Por que essa expressão aparece?
2. O narrador conta que ricos e pobres fazem uso de ir ver sua "fortuna". O que você pensa disso?
3.Segundo o narrador Leonardo era romântico, no caso, um ___________. Ele havia se "apaixonado" por outra pessoa. Quem era ela?
4. Por que ela não o inspirava confiança?
5. O que ele queria saber do homem que lia "fortuna"?
6.Por quais rituais ele já havia passado sem ter sucesso?
7.Qual foi a última prova?
Capítulo 5.
1. Aparece definitivamente a personagem que foi citada no primeiro capítulo. Quem é ele? E o que ele faz?
2.Qual foi a surpresa quando os da casa quiseram fugir pela porta dos fundos?
3. O major exigiu que os que estavam na casa fizessem o quê? Para fazer o quê depois?
4. Qual o diálogo travado entre o major e o Lenardo?
5.Como é que todos os seus colegas de profissão ficaram sabendo de sua prisão? O que eles fizeram?
Capítulo 6
1. Este capítulo é a continuação de outro anterior. Qual é ele?
2. Como são as festividades dos ciganos?
Capítulo 7
1. O capítulo sete nos revela a identidade física e psicológica da madrinha do menino. Mas há um elemento na vestimenta dessa personagem que nos mostra detalhes de cunho cultural de um povo. Que elemento é esse e qual a diferença entre a utilização dele quando se pensa nas mulheres narradas nesta história?
2. Como a madrinha ficou sabendo que seu afilhado estava aos cuidados do padrinho? O que ela fez?
Capítulo 8
1. A história "Memórias de um sargento de milícias" é ficcional, mas o autor nos faz crer real.
transcreva uma frase que nos dá a ideia de fato ocorrido e não inventado.
2. Outro personagem entra na história para se fazer importante depois. Quem é ele? E por que a madrinha o procurou? A mando de quem?
Capítulo 9
1. Este capítulo é a continuação de qual outro capítulo anterior? Por quê?
2.Como o compadre tornou-se barbeiro?
3.o compadre era um homem honesto? explique.
Capítulo 10.
1. Qual a ligação entre o tenente-coronel, a Mariazinha e Leonardo?
2. Qual a verdadeira identidade já revelada, em outro capítulo, de Mariazinha?
Capitulo 11
1. Qual a pretensão do tenente-coronel para com o futuro do menino?
2. Por que ele o militar propôs tal ação?
3. O que disse o padrinho?
Capítulo 12
1. Faça o seu comentário sobre a escola ,da época, narrada pelo autor.
2. Qual os resquícios de tratamento e ensino que ficaram daquela escola para a atual? Explique.